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  • 汉语作为第二语言教学的教学理论研究

    李泉主编  /  2019-12-01  /  商务印书馆
    ¥34.3(7折)定价:¥49.0

    《汉语作为第二语言教学的教学理论研究》整合25篇教学理论领域已发表文章,检阅十年来国际汉语教学成果,文章总体兼具权威性和代表性,学术价值较高。...

  • 汉语作为第二语言教学的学科理论研究(对外汉语教学研究专题书系·第二辑)

    李泉  /  2019-11-01  /  商务印书馆
    ¥18.6(3.8折)定价:¥49.0

    《汉语作为第二语言教学的学科理论研究》整合25篇学科理论领域已发表文章,检阅十年来国际汉语教学成果,文章总体兼具权威性和代表性,学术价值较高。...

  • 对外汉语教学理论研究

    李泉 主编  /  2006-07-01  /  商务印书馆
    ¥12.3(4.9折)定价:¥25.0

    《对外汉语教学理论研究》是一部对汉语作为第二语言的学习者语言系统研究的著作,系统介绍了对外汉语教学理论研究、对外汉语教学理论探讨、对外汉语原则和教学法研究等内容。《对外汉语教学理论研究》的编写者绝大多数都是多年从事对外汉语教学与研究工作并有丰富经验的中年教师,他们在继承前

  • 对外汉语教材通论

    李泉  /  2012-03-01  /  商务印书馆
    ¥61.6(7折)定价:¥88.0

    本教材以汉语作为外语或第二语言教学学科理论为依托,以对外汉语教学和教材编写研究成果为基础,借鉴国内外外语教学的相关理论和成果,探讨了对外汉语教材的基本问题、基本理论和基本原理。此外,还讨论了汉语教材编写理论与实践的其他相关问题:教材语言标准、教材的语体呈现、教材文化内容的取向和选择,以及专门用途汉语教学及教材编写...

  • 单音形容词原型特征模式研究

    李泉  /  2014-07-01  /  商务印书馆
    ¥23.5(8.1折)定价:¥29.0

    本书对388个单音形容词(700个义项)的句法组合、构成功能句和充当句子成分三个层面的能力、16项指标进行了考察和分析。借鉴原型理论、语言标记理论,构建了单音形容词原型特征模式框架,并据此将单音形容词分为典型、次典型和非典型三类成员。研究表明,单音形容词内部成员并不是均质的,存在很大的差异性,其差异性与一致性大体相当。书中对单音形容词重叠的连续统现象、祈使句“标记颠倒”现象、形容词的“名物化”、动态化等问题进行了揭示、解释和新的探讨.

五星书

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